回望，展望
回望
从进入大学到现在，已经写了
第一篇日记 是 8 月 27 日：
入学报到，新的征程🚀
被各种抨击的西 1 区宿舍竟然让我挺满意，可能是翻修的缘故，也可能是没有对比其他宿舍？另外，京东能快递到宿舍楼下，是意外之喜，只是第一单快递，HKC 显示器，就坏点了，避坑避坑...
晚上稍微刷几道算法吧，明天真的要开始刷 CS61A 了，还是工程能力更重要💪
9 月 12 日，新生军训闭幕式，CS61A 结课
9 月 14 日，完成《深入浅出程序设计竞赛（基础篇）》学习
9 月 17 日，完成首个蓝题 P1242 新汉诺塔
9 月 19 日，第一节早八：军事理论
9 月 20 日，第一次写
10 月 28 日，完成 P3372 【模板】线段树 1
10 月 29 日，分流至 信息工程 专业，转专业之旅正式开启
11 月 8 日，完成 CSAPP datalab
12 月 19 日，学完 CSAPP System-Level IO，开始期末复习，停止课外学习
1 月 14 日，线性代数出分，95 分基本实现目标
1 月 18 日，大学英语出分，92 分奠定学积分胜局
2 月 19 日，中止 Stanford EE261 学习
2 月 25 日，开启高等概率论学习
3 月 5 日，完成概统学习，开始 Stanford CS229
3 月 13 日，开始 Introduction to the theory of computation，转专业最后一块拼图
3 月 25 日，Introduction to the theory of computation 收尾，开始完善简历
4 月 2 日，致远招生咨询会，组建转 John 班 4 人微信群
4 月 5 日，完成首个紫题 P4777 【模板】扩展中国剩余定理（EXCRT）
4 月 9 日，提交致远转专业申请，申请理由约等于简历，内容如下：
申请理由
数个月前，作为大一新生，我阅读着 CS 自学指南，第一次惊奇于计算机科学领域的深度和广度，于是开始了广泛的探索。在这个过程中，我对 CS 产生了浓厚的兴趣，并希望借这次机会，能够进入致远理科 John 班，从而建立更系统、扎实的 CS 理论基础，更深入地学习、探索我所热爱的领域。
对 CS 领域尚一无所知的我，阅读的第一本编程书是 C++ Primer Plus，现在看来，那未必是一本好的教材，但我如获至宝，很快通过它学会了基本的 C++，并尝试用它解决一些算法问题。成功解题的快乐使我沉迷其中，不断通过博客、维基和算法竞赛书籍学习算法，不久后已经能够解决比较困难的问题。另一方面，我自学了许多优秀的 CS 课程，例如 UCB CS61A（python），Nand2Tetris（体系结构），CMU 15-213（计算机系统基础），石溪大学 CSE547（离散数学），在学习和完成课程项目的过程中有了不小收获。
在这段经历中，我意识到自己对理论的偏好：对于任何事，有了坚实的理论基础，我才能放心地思考。在自学概率论的过程中，由于工科概统教材缺少严格推导，便去读荆炳义教授的高等概率论讲义，建立基于测度的严格体系（之后才发现了 John 班必修课MATH2701 的讲义）；接触到傅里叶变换中的 delta 冲激函数，我为这种奇异函数如何纳入数学公理体系而好奇，于是学习了 Stanford EE261（傅里叶变换及其应用）；一般的算法学习资源缺乏对复杂度甚至正确性的证明，于是我在《算法导论》中寻找答案，掌握了算法分析的许多例子和技巧。
在学习算法的过程中，不可避免地了解到 NP 问题这一概念，这带领我读完了至今读过最有趣的一本书：Michael Sipser 所著的《计算理论导论》，书中的每一个构造性证明都妙趣横生；而对角线方法每一次以不同面目出现都牵动着我的心弦。也是在这时我才发现，John 班的学生竟然能够在大一的第一学期就享受 SJTU CS1212（理论计算机科学导论）这样有趣的课程。我将这门课的公开课程 PPT 作为《计算理论导论》的补充阅读资料，也不禁向往着，要是能真正地体验这门课的课堂该多好。
自学是孤独的，在当前的培养计划中，缺乏讨论环境，学业进步和个人热爱也并不匹配。然而，在致远荣誉计划中，却能和一群有志向的同学一起进步、探讨。在 John 班，能够自由学习顶尖的 CS 和 TCS 课程，能够使学业进步和个人热爱有着一致的方向。如果我能有幸进入 John 班学习，我定会继续在探索之路上前行，并在某一天为计算机科学研究做出自己的贡献。
4 月 12 日，通知进入面试
4 月 16 日，19:00 - 19:15 面试
4 月 17 日，致远发放拟录取 offer，转专业落幕
作为小镇做题家的道路，就到此为止了。出身于穷山僻壤，费尽心机，终于有了和中游 oi 选手同班的机会，已经实属不易。春考英语的伤痕算是彻底抹平，没学过 oi 的遗憾又能何时放下呢？不过，我的一大心愿就是遇见一群智商碾压自己的同龄人，被天天完虐，那样的生活才有真正的趣味吧！或许马上就能实现了！
展望
你交总能以诡异的政策让学生苦不堪言，隔壁复旦中期退课不限门数，转专业成功就能一口气退完，快乐度过余下的半个学期。反观交大，只能退一门课，于是不得不退了即将期中考试却还未学过的电路理论，而仍要面对 魔鬼 一般的下半学期：
每周必吃的四门金课：大物实验、电路实验、工程实践、工科创
期末三门硬课：大物、高数、数据结构
学积分杀手 ：大英 EPT
两门课带 pre ：习概、通识
只有唐氏活动的心理课
烈日之下的体育课
12 门课构成了电院学生大一下的噩梦。幸亏退了电路理论这门 重量级金课 + 硬课，才有了存活的一丝可能。下半学期，多刷点大物题，补救下糟糕的大物期中。学学英语，准备 EPT 和雅思托福。最后，在金课和 pre 中活下来，熬过劲爆尾杀，就彻底自由了。
课外，有空就继续刷刷算法，多做做蓝紫题，尽可能接近已知 John 班同学的水平 diefish 吧。另外就暂时不必刷什么公开课了，大一混了半年多，一点工程代码能力都没练出来，在这段最后的时间里尽可能写出点有用的代码吧......
至于暑假？这样的大块时间正适合学点数学，例如数论和抽代。具体怎么学，到时候再想想吧。数论能学到初中数竞的水平大概就谢天谢地了。再有时间可以看看编译原理或者 PL，还没有想好怎么入门。
总之，希望自己到时候不要因为水平太次在班里成为边缘人就是了。这么想来，平转的几位真是神仙，他们难道不担心这个问题吗？
根据现状和展望，接下来的日寄会稍微有点不同，心事已经了结，不再有焦虑的文字，希望多一些健康生活的记录。学习方面，不再由公开课驱动，而是探索一个个 算法/定理/问题 的过程，再难的东西，多花点时间搞懂总是可能的，我想这才是学习的理想状态，也是科学研究的土壤。
之前的日寄，大的主题是转专业，为了在有限的时间内丰富简历，所有东西都学得匆忙，越后期的学习，越是如此。一遇到看起来不好对付，又不是面试刚需的东西，就直接逃避了。这样的状态非常浮躁，如今终于能抛弃这种浮躁、焦虑的状态，真正地开始学东西，当然，非常庆幸自己获得了一个额外回合，使这种理想的学习成为可能。
如果说之前的日寄是记录在交大零基础转专业何以可能，为后人提供真实、详尽的参考资料，那么下一个阶段的日寄就是记录理想的学习何以可能，如何在这个浮躁的时代拒绝成为一个名词党，以及如何对各个领域祛魅，打败名词党。
再往后的阶段，可能会记录科研生活，追求对前沿研究祛魅？或许是两年后？三年后？还是先做好眼前的事吧！