9.29

已经上了八天学，明显感到课程占用的时间比预计的少，于是自学计划仍然可以缓慢推进。最近主要学习 Nand2Tetris，在 coursera 上分为两部分，每部分包含 6 个 Project，除去周末休息的三天，以每天一个 Project 的速度进行，现在已经完成了硬件部分，正在设计玩具汇编器👍

上了程序课，才发现自己对 C++ 还有许多盲区，之前草草过一遍 C++ Primer Plus，要么有地方没涉及，要么有地方没记住，要么有地方没重视。一方面，才刚刚知道浮点数的存储方式，另外，比如这个问题：表达式 a-----b 如何解析？在骑行的路上，我思考了很久，测试后才知道这会报错😰，因为编译器会从左往右试图解析成((a--)--)-b，而 (a--) 返回右值，不能再作为自减的操作数，于是就报错了。这使我安心，因为想象中一串减号难以分析的情况因此而不可能出现，反之，(a = b--)-- 就没有问题，因为赋值返回对 a 的引用，是左值！

对即将到来的国庆，虽然还没有完整的计划，但几件事是必须做的，比如刷几张分级考试卷，高数复建，结课 Nand2Tetris，学习 C++ 面向对象以学习设计模式，同时，线性代数的预习不能停下。出乎意料的是，线代老师的授课水平非常高，幽默且严谨🥰，所以保证能听懂他的课就很重要了！