9.24
第一节线代课，和其他课一样，基本是老师借着讲课程安排来说单口相声。有趣的是，Gilbert Strang 的线代受到了锐评（想必是老师已经见到了无数用它自学的学生）大意是，线代分为“代数”和“几何“的观点，Strang（原话是“斯特朗”）的线代书是几何的，虽然能帮助理解，但讲了一章，只是代数的线代一个命题的体量
当然，交大的选课社区对这位老师的评价也是双面的：
上课有点难听懂，比较注重定理证明，尤其是前半学期，知识点极为零散
上课讲的我是一点都听不懂啊，建议去听其他老师的
老师态度很好，作业布置的也不多，讲的内容适合学会了以后听回放，感觉如果他讲的东西全搞懂了能乱杀考试
老师对线代的讲授更“注重本质”，也就意味着更多是烧脑的证明，习题的训练基本没有（都放到习题课了）
这样看来，可以把线代课程粗糙地分为三个级别：最远离本质的是“考试”，因为它能被乱杀；而“几何的”和“代数的”究竟哪个更本质，或许待我都学习一遍才知道。当然，我也听说过“代数几何”这门课，可惜大概是这辈子都学习不到的知识了
今天高数布置了 15 题，全用