{# —— Umami 统计(Cloud 版)—— #}

9.8

依然夜骑

支线剧情

路过东二号楼,被一个快递员叫住,指着写着 “东2” 的牌子问我这栋楼是不是 “东2号楼”。得到肯定后,继续说,有学生买了一箱矿泉水,要他搬到宿舍去。然后给我看了看快递信息,问宿舍在几楼。灵性的是,宿舍号是 610,恰巧就是我的原宿舍号(不是同一栋楼)

“6楼。”

“这儿没有电梯?”

“嗯。”

我解释说,一般把快递放在楼下的快递架就行。然而他并不想违背学生的要求,由于我也并不清楚在这种情况下,快递员是否有义务把快递搬上楼,所以也帮不到更多,就离开了。

主线任务

今天的主线是继续去昨天的神秘打野点探险。才知道昨天去的 BSL-2 是交大病原微生物生物实验室。昨天看到闪烁的红白灯光,深深的生化危机既视感,没想到这地方还真 tm 是能爆发生化危机的。

没有再做成阴间调色小视频,直接上传:异象调查2

跑步

校园跑1.jpg

骑了 43 分钟,到南区体育场下车跑了 3 圈。实际上是走路的速度,就从这里开始吧!

TAPL 读后感 1

第二章 Mathematical Preliminaries(数学准备)东西是真少,只有集合,关系,序,归纳法,简直是小学生水平,还以为会有抽代。于是阅读信心骤然上升。

第三章 Untyped Arithmetic Expressions 里的概念也都很直观,非常小清新,如沐春风。这本书与《具体数学》(真是对它又爱又恨)对读者水平的预设差了十万八千里。阅读后者,你会感到自己的智商被作者审视、考验,学习曲线非常陡峭(当然不怪作者,因为这确实不是一本教材),而前者是真正以教学为目的,设置好了平滑的学习曲线,没有莫名其妙的炫技。